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(资料图片)

曾俊是黄州区特殊教育学校的一名专业特教老师。3岁时因高烧用药不当导致双耳失聪，但他凭借顽强的毅力和不屈的精神以优异的成绩考入北京联合大学特殊教育学院。毕业后，他选择返乡，进入黄州区特教学校当了一名老师。

身为一名残疾人，曾俊对残疾孩子的痛苦和渴望更加感同身受。作为一名教师，他一直努力给予残疾孩子更贴心的关爱。

天冷了，他提醒学生多穿衣服，以防感冒;天热了，他提醒学生多喝水，避免中暑;头发长了，提醒学生理发。虽然这些都是日常琐事，但让学生们感受到了曾老师对他们的真心爱护。

当老师不易，从事特殊教育的老师更难。自从2003年参加工作以来，曾俊一直按照师德标准去严格要求自己。他深深感受到学生家长、学校和社会对残疾孩子的殷切希望。

曾俊的美术手工制作、塑雕课教学深受学生喜爱，为了满足学生的要求，他自编教材，自制教具，由易至难，循序渐进，使一些过去对美术、绘画一窍不通的孩子能够掌握绘画技能，并参加国家级美术大赛，有些学生的画作还荣获国家级优秀奖，省级一、二、三等奖，他的很多学生也考上了理想的大学。

曾俊用真心爱护着一棵棵稚嫩的幼苗，对“问题”孩子倾注了更多的心血。以前他带的聋教班九年级有一个男孩，经常不愿意到校上课，不仅严重影响了自己的学习，也打乱了班级的正常教学秩序。在课余时间，曾俊常常和男孩交流谈心；在课堂上，他也常对男孩感兴趣的事情提出一些问题让他回答，给予鼓励。渐渐的，男孩愿意学习了，还被班级评为进步学生，被学校评为优秀学生会干部。

做教师首先是做人，做真诚的人，有益于他人的人，曾俊一直践行这个标准。20年来，他从未缺过一堂课，从未因私事请过一次假。不管是在平时的教学中还是在生活中，他都注重用自己踏实的工作和自信的态度来打动这群特殊的孩子，坚定他们原本脆弱的心，帮助他们坚强自信地走向未来。

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